Oleh : Sutarto (Nim 09709251030)
Abraham S Lunchins dan Edith N Lunchins (1973): “In short, the question what is mathematics? May be answered difficulty depending on when the question is answered, where it is answered, who answer it, and what is regarded as being included in mathematics.” Singkatnya “Apakah matematika itu? Dapat dijawab secara berbeda-beda tergantung pada bilamana pertanyaan itu dijawab, dimana dijawab, siapa yang menjawab dan apasajakah yang dipandang dalam matematika.
Siswa
Apakah matematika itu?
Guru 1
Matematika adalah bahasa symbol
Siswa
Apakah matematika itu?
Guru 2
Matematika adalah bahasa numerik
Siswa
Apakah matematika itu?
Guru 3
Matematika adalah bahasa yang dapat menghilangkan sifat kabur, majemuk dan emosional
Siswa
Apakah matematika itu?
Guru 4
Matematika adalah metode berpikir logis
Siswa
Apakah matematika itu?
Guru 5
Matematika adalah sarana berpikir
Siswa
Apakah matematika itu?
Guru 6
Matematika adalah ratunya ilmu sekaligus pelayan ilmu-ilmu lain
Siswa
Apakah matematika itu?
Guru 7
Matematika adalah sains mengenai kuantitas dan besaran
Siswa
Apakah matematika itu?
Guru 8
Matematika adalah suatu sains yang bekerja menarik kesimpulan-kesimpulan yang perlu
Siswa
Apakah matematika itu?
Guru 9
Matematika adalah sains formal yang murni
Siswa
Apakah matematika itu?
Guru 10
Matematika adalah masa dewasa dari logika
Siswa
Apakah matematika itu?
Guru 11
Matematika adalah sains yang memanipulasi simbol
Siswa
Apakah matematika itu?
Guru 12
Matematika adalah ilmu tentang bilangan dan ruang
Siswa
Apakah matematika itu?
Guru 13
Matematika adalah ilmu yang mempelajari hubungan pola, bentuk dan struktur
Siswa
Apakah matematika itu?
Guru 14
Matematika adalah ilmu yang abstrak dan deduktif
Siswa
Apakah matematika itu?
Guru 15
Matematika adalah aktivitas manusia
Siswa
Apakah matematika itu?
Guru 16
Matematika adalah bahasa internasional
Siswa
Apakah matematika itu?
Guru 17
Matematika adalah suatu seni dan suatu alat
Siswa
Apakah matematika itu?
Guru 18
Matematika adalah istilah mathematics (Inggris), mathematic (Jerman), mathematique (Perancis), matematico (Itali), matematiceski (Rusia), atau mathematick/wiskunde (Belanda) berasal dari perkataan latin mathematica yang mulanya diambil dari bahasa Yunani mathematike yang artinya “relating to learning” mempunya kata dasar mathema yang artinya pengetahuan.
Siswa
Apakah matematika itu?
Hati dan Pikiran
Matematika itu, kapan, dimana, dan bagaimanapun selalu berlaku sama di Dunia ini
Siswa
Kenapa jawaban Guru 1 sampai Guru 18 tentang apakah matematika itu berbeda?
Hati dan Pikiran
Rambut boleh sama hitam, lain orang lain pula pendampatnya. Kita tidak boleh menyalahkan pendapat-pendapat itu karena memang ada benarnya. Gajah seperti tiang listrik ada benarnya tetapi hanya untuk kakinya, gajah seperti tali ada benarnya tetapi hanya untuk ekornya, gajah seperti pipa ada benarnya tapi hanya untuk ekornya, gajah seperti pipa ada benarnya tapi hanya untuk belalainya, gajah seperti nampan/baki ada benarnya tapi hanya untuk telinganya yang lebar. Begitu pendapat orang buta mengenai gajah.
Mudah-mudahan ini bermanfaat buat kita semua, Amin….
Senin, 07 Desember 2009
Langganan:
Posting Komentar (Atom)

Tidak ada komentar:
Posting Komentar